Die Sportart Karate ist geprägt von gegenseitigem Respekt, Fairness und Wertschätzung für den Gegenüber – sei er real (Kumite) oder imaginär (Kata). Insbesondere dem ersten Teil des Wortes "Wertschätzung" kommt gerade im Kinder-Training eine exponierte Bedeutung zu: Denn der "Wert", der vermittelt werden soll, ist etwas Besonderes, positiv besetzt und bezieht sich nicht nur auf den Karate-Sport im Speziellen, sondern auf das Leben im Allgemeinen. Die Vermittlung von "Werten" sollte somit zu den zentralen Aufgaben eines jeden Dojos und seiner Trainer und Trainerinnen gehören. Denn Werte sind verbindlich, dienen als Orientierungshilfen und halten eine Gemeinschaft, dies gilt nicht nur für den Sport, zusammen.

Unter der Leitung von Peter Trapski (9. DAN), seinerzeit im wissenschaftlichen Beirat der Deutschen DAN-Akademie (DDA) und Chef-Trainer einer der größten Karate-Vereine in Deutschland, und Prof. Dr. René Peisert (6. DAN), der an der FOM Hochschule Essen als Professor im Bereich Marketing tätig ist  und genau wie Trapski dem wissenschaftlichen Beirat der DDA angehörte, hat der Deutsche Karate Verband (DKV) ein "Werte-Konzept" für Dojos konzipiert, das jedem Verein, jedem Trainer oder jeder Trainerin zugänglich ist und dessen Vorteile in mehrfacher Hinsicht gewinnbringend sind.

Um das "Werte-Konzept" umsetzen zu können, bedarf es jedoch einer Zertifizierung seitens des Verbandes. Voraussetzung dafür ist die Teilnahme eines Trainers, einer Trainerin an einer eintägigen Schulung, die von den Konzept-Entwicklern durchgeführt wird. Durch die Teilnahme erwirbt der Teilnehmende das Zertifikat „Werte-Trainer/in im Bereich Sozialverhalten“ und ist somit autorisiert, in seinem Dojo „Das Werte-Konzept – vier Stufen zum Erfolg mit Kinder-Karate“ anzubieten.

Unsere Trainerin und Abteilungsleiterin Heike Kayser ist hierfür seit 2021 zertifiziert und bietet diese Erweiterung im Training an. 

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